专业代码：1357｜全日制专业学位｜学制3年｜培养学院：艺术创意与数字设计学院
一、学位点简介
三亚学院设计硕士专业学位点于2024年获批，2025年开始招生，由艺术创意与数字设计学院承担培养。学位点服务海南自由贸易港和国际设计岛建设，面向现代服务业、文旅产业及城乡人居环境发展的设计需求，培养具有扎实专业基础、设计研究能力和实践创新能力的高层次应用型设计人才。
学位点设置文化遗产与创意设计、产品与时尚设计、热带滨海人居环境设计三个研究方向，将田野调查、课题研究与设计实践相结合，注重文化价值、技术方法与使用需求的结合，提升研究生分析和解决实际设计问题的能力。
依托学院设计、传媒及相关艺术学专业资源，学位点开展校企联合培养，实行导师组制。学院设有实验实训场所、工作室及各类创新中心二十余处，涵盖材料工艺、产品开发、空间营造与数字表达等领域，为研究生的学术研究和专业实践提供支撑。
二、研究方向
（一）文化遗产与创意设计
该方向以空间和技艺类文化遗产的保护传承及活化利用为对象，着眼现代设计思维训练和系统设计方法的运用，强调艺术与技术、功能与创意相结合，包括文化资源的民族风格与设计表现，海南文化遗产资源的图像化和叙事化转译等。该方向立足区域经济社会发展和文化传承的关系，围绕海南风土建筑、民族地域文化、视觉形象传达设计开展理论研究与实践，探索海南文化遗产资源的传承与设计转化路径。
（二）产品与时尚设计
该方向立足海南自由贸易港和国际消费中心建设需求，以产品设计、服装服饰与时尚用品设计为核心研究对象，紧扣“设计驱动产业升级、时尚引领生活方式”的发展逻辑，突出传统视觉资源的图像化转译、造物智慧的当代化传承，探索时尚与科技、文化与市场的跨界融合，致力于打造符合新时代消费趋势的设计新方法、新场景与新生态。
（三）热带滨海人居环境设计
该方向以优化人居生活和居住环境为目标，面向海南特色人居生态系统研究和实践，以海南热带建筑空间环境营造、场景化设计和景观设计实践，实现人居环境改善、塑造美好生活的目标。该方向立足海南热带气候、滨海地域特色、南疆地域风土特色和生态环境优势，聚焦热带海岛人居环境建设需求，运用人本设计、可持续设计的理论与方法，营造具有热带、滨海特质的宜人空间场所和景观环境。
三、导师队伍
学位点现有校内导师13人，其中教授7人、副教授6人。导师队伍包括海南省拔尖人才、青年南海名家、南海工匠等高层次人才，兼具学术研究、专业教学与设计实践经验。
文化遗产与创意设计方向导师为陈博、陈琳、张鑫、冯建章；产品与时尚设计方向导师为孙晋博、杨洋、黎珏辰；热带滨海人居环境设计方向导师为吴晓淇、吴耀华、王宏信、王胜男、冉旭、徐啟春。各方向导师依托专业积累开展协同育人，为研究生提供系统的学术训练与实践指导。
学位点实行导师组制，由校内导师组与行业导师共同承担培养工作。校内导师负责学术研究与培养过程指导，行业导师参与专业实践和学位论文指导，将学术要求与行业经验融入研究生培养。
四、教学科研与研究生成果
（一）教学科研支撑
学位点依托导师团队的科研积累与学院专业建设成果，将地域文化研究、设计方法探索和行业项目实践相结合，为三个研究方向提供学术与实践支撑。
1.文化遗产与创意设计方向
围绕海南文化遗产的保护传承与创意转化，本方向依托国家社科基金、教育部人文社科等项目，开展海南非遗保护、琼雷多信仰空间及传统聚落研究，参与建筑遗产修缮与非遗项目申报。相关实践涵盖第六届亚洲沙滩运动会视觉形象系统、第十二届全国少数民族传统体育运动会志愿标识及博鳌亚洲论坛主题微景观。学院联合三亚市公共文化中心开展落笔洞遗址教育研学项目，完成文脉梳理、展陈与沙盘设计、研学动线及讲解内容编制。设计2501班研究生参与导视和互动装置设计及实施，将专业学习融入文化遗产展示与公共教育实践。
第六届亚洲沙滩运动会视觉形象系统设计：竞赛项目体育图标
第六届亚洲沙滩运动会视觉形象系统设计：奖牌设计
落笔洞遗址教育研学项目：展陈空间（左上）、遗址沙盘（左下）、师生团队合影（右）
第十二届全国少数民族传统体育运动会志愿标识
第十二届全国少数民族传统体育运动会车身视觉设计方案
博鳌亚洲论坛“经纬共生”主题微景观方案
南山非遗博物馆场景展陈
2.产品与时尚设计方向
本方向围绕产品创新、非遗工艺转化与时尚生活方式开展教学科研，注重文化研究、人机关系与材料工艺的结合。导师团队开展黎锦服饰三维数字化还原、传统染织技艺传承及当代应用等研究，参与深潜器舱室人机布局与功能服装设计。学院专业团队将设计教学与产业项目相结合，开展天涯海角文创产品开发、婚纱礼服与非遗时尚设计，以及吉利远程星智柴混方舱房厢设计等实践，覆盖文化消费、服饰创新与车辆设计领域，将文化提炼、方案表达与使用场景分析贯穿于项目教学。
天涯海角文创设计作品《日月流茗》（左）、《日月镜》（右）
婚纱礼服设计展示
非遗时尚设计展示
吉利远程星智柴混方舱房厢设计方案（校企合作项目）
3.热带滨海人居环境设计方向
本方向以热带气候适应、城乡空间品质与生态环境改善为重点，承担国家社科基金艺术学、海南省自然科学基金及重点研发项目，开展热带建筑节能、海绵城市规划、绿色滨水空间和热带植物资源保护利用研究。依托零点规划工作室，完成琼中长征镇深联村村庄建设规划与设计、安徽马鞍山和县美丽乡村规划设计等项目，将地域研究、生态规划与建筑空间营造相结合。团队在世博展馆、度假酒店和医疗空间等工程中的实践经验，为研究生理解从规划构想到设计实施的全过程提供教学案例与专业支撑。
琼中长征镇深联村村庄建设规划与设计：总体规划图
琼中长征镇深联村村庄建设规划与设计：建筑方案手绘
深联村建筑街景手绘
安徽马鞍山和县美丽乡村规划总平面图
（二）研究生学术研究与交流
研究生围绕海南本土问题开展专题研究，积极参与学术交流。2025年11月，在陈琳教授指导下，设计2501班研究生聂诗语、黎圆赴郑州大学参加首届交通遗产保护与城市可持续发展国际学术会议，分别就海南环岛驿道的历史演变与铺驿特征、澄迈罗驿村的遗产保护与可持续发展作专题论坛报告。
设计2501班研究生聂诗语、黎圆在首届交通遗产保护与城市可持续发展国际学术会议作专题论坛报告
设计2501班研究生聂诗语、黎圆的专题论坛报告证书
2026年9月，设计2501班研究生聂诗语与陈琳教授合著的论文《线性遗产视角下海南古驿道民族营建融合及活化研究》，获评2026年度中国民族建筑研究会优秀论文。
2026年度中国民族建筑研究会优秀论文名单（左，红框标注第9项）及聂诗语、陈琳合著论文获奖证书（右）
2026年6月，设计2501班研究生胡婷赴兰州交通大学参加中国城市规划学会风景环境规划设计专业委员会年会，其论文被年会收录。2026年9月，在王胜男教授指导下，她参加2026“雨林与您”热带雨林国家公园国际研讨会，先后参与“国家公园青年学者论坛”和“前沿技术赋能国家公园生态保护建设管理”平行论坛，关注人工智能、数字孪生等技术在生态保护中的应用，结合专业学习探索数字叙事、生态科普与海南本土文化传播的研究路径。
设计2501班研究生胡婷参加2026“雨林与您”热带雨林国家公园国际研讨会期间的合影
（三）研究生设计竞赛成果
设计2501班研究生将专业学习与设计创作相结合，其书籍装帧、品牌视觉及空间设计作品在第七届香港新锐当代设计奖、2025北美应用艺术设计大赛和2025“华夏奖”文化艺术设计大赛等多项国际比赛中获得奖项。
设计2501班研究生部分获奖证书：《简蛋》（左）、《海子的诗》（右）
五、人才培养特色与实践创新
（一）产教融合与项目实践
学位点以专业实践为重要培养环节，注重研究选题与产业需求衔接。依托天涯海角旅游发展有限公司天涯文创院、海南槟榔谷、三亚市城乡规划设计研究院、中国城市建设研究院有限公司海南分院等合作资源，将文创开发、文旅体验与城乡空间设计中的实际问题引入人才培养，强化研究生对项目流程、行业规范和实施条件的认识。
设计2501班研究生王艺楠（产品与时尚设计方向）在三亚学院汽车创新设计产业学院二期创新训练营中表现突出，获得上海吉利创新设计院的实习机会。校企双方围绕汽车造型与数字表达开展联合训练，将企业设计流程和评审要求引入教学，推动研究生专业学习与企业实践衔接。
学院师生在吉利创新设计院合影
学院重视教师企业实践与教学内容的衔接。2026年暑期，导师团队成员孙毓晨老师赴吉利创新设计院参与车型造型及AIGC视频设计，初云玲老师赴吉利汽车研究院开展智能座舱交互与用户体验相关实践，积累车型设计与数字交互领域的行业案例。
（二）地域文化研究与设计转化
海南的传统村落、民族工艺与热带滨海环境，为设计研究提供了丰富的现场资源。学位点将田野调查融入项目制教学，组织研究生在实地考察中理解文化语境、识别设计问题，通过专题研讨与方案推敲探索当代转化路径，形成从文化研究到设计表达的专业训练。
2026年暑期，设计2501班研究生赴崖城学宫、保平村、海南省博物馆、儋州千古盐田、白查黎族古村等地调研，围绕古建营造、礼制纹样、传统技艺与村落更新开展研究，并走访海口骑楼老街和浮迹香氛品牌，将地域文化考察与产品、包装及市场研究相结合。
设计2501班研究生在崖城学宫与保平村开展田野调研
设计2501班研究生在海南省博物馆与白查黎族古村开展调研
（三）数字技术与设计方法
学位点重视数字工具与设计研究的结合。在研究生专题研讨中，导师围绕古建文化符号开展AI辅助转译指导，将文化解读、素材记录和数字表达纳入设计分析，强调以独立思考和文化理解支撑原创设计。学院CMF实验室及产品、服装、陶艺、皮具、数字艺术等工作室，构成涵盖材料认知、工艺体验与设计表达的实践教学资源。
设计2501班研究生暑期调研专题汇报与浮迹香氛品牌交流
（四）跨专业协作与社会服务
学院发挥设计、传媒等专业协作优势，将文化遗产活化与文旅场景建设相结合。2026年第六届三亚南山非遗季，学院联合三亚南山国际非遗中心、南山文化创意研究院，组织师生参与展陈空间、非遗纹样服饰、活动视觉、文创产品及数字传播等项目。项目贯穿调研、设计、制作与现场呈现等环节，是学院开展跨专业协作与文化服务的实践案例。
六、联系方式
研究生招生咨询：邸老师 17603674176
学院网站：https://art.sanyau.edu.cn/
一审一校：朱翼宇
二审二校：辛欣
三审三校:江千